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数字化警示教育基地(虚拟展馆)建设建议

发布日期:2021-05-26 00:23:45

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数字化警示教育基地(虚拟展馆)建设建议

一、项目概述

为进一步加强对党员干部特别是领导干部的反腐倡廉教育,切实增强教育的针对性和实效性,目前市纪委正积极实施警示教育基地实体展馆的打造,而为更好实现宣教效益最大化,建议同步借助虚拟现实技术,把实体的、有形展馆中可见、可触的展览内容,全部搬到一个虚拟的空间里,从而使它更易于传播,更有效地被利用,可以为更多的人提供警示教育。

建立数字化警示教育基地的目的,是一种廉价而高效的手段,改变传统宣传模式,使宣传受众在有限的时间内接受到足够的信息,而不必由于各种主客观因素的制约使宣传本身受到影响,而从数字化警示教育基地的表现形式来说,既可以是网页类型的,也可以是平面展示类型的,甚至也可以是3D漫游类型的,依据不同的应用方式,可以从不同层面对信息素材予以展示,以达到警示教育最优化的效果。

二、项目优势

数字化警示教育基地与传统的警示教育基地相比,在形式上具有五大优势:

表现形式灵活。数字化的警示教育基地可以借用多种多媒体技术合成,既可以包括二维的平面形式,又可以有三维的立体展示;既可以展示文字、图片,也可以播放动画、视频,还可以加上配音、配乐,实现图文并茂,动静结合,更具有吸引力。

内容丰富多样。上自远古下至今天的廉政思想,远到国境外任何国家地区,近至本市的每个机关、社区、家庭的反腐措施;大到法律法规,小到廉政故事警世格言,所有与反腐倡廉有关的内容都可以囊括其中,更具知识性与趣味性。

展览方式自由。数字化的警示教育基地对硬件有较低的要求,不受场地、天气、人员、环境的限制。可以按照参观者的需要实现多人集中观看,也可以满足单人单机观看;可以现场解说,也可以自动播放;可以连续播放,也可以分段播放可重新自由组合。这样,可以最大限度满足前来参观的单位的需求,根据用户的需要分别组织不同的具有针对性的内容进行演示,实现个性化服务。

容量不受限制。现代信息技术的发展,使存储介质的容量越来越大,数字化的警示教育基地,据此可以无限扩充新内容,在将收集的资料进行整理后,参观者可以“菜单”方式进行自主选择。

避免财物浪费。数字化警示教育基地的设立,可以避免普通展览模式因更新内容而不得不经常更换展板或料材、重新编排制作、易于毁损等弊端,减少了人力财力的浪费,一旦制作完成,可以永久保存、利用。

三、项目实施内容

依据警示教育基地建设时所依托的各种实用技术,发挥其自身的一些展示优势,对搜集到的不同资料依不同类别分别予以展示,主要可包括以下几大类:

文字类。对反腐倡廉建设的介绍。

图片类。犯罪侦查工作的情况介绍,监督场景、监督实效,预防职务犯罪工作的开展情况、成效,反腐倡廉漫画展等。

视频类。重要会议讲话,典型案例的办理过程,大要案办案实录,现身说法忏悔录等。史料类。历史上有关廉政建设的重要文件、会议情况介绍,历届领导人的讲话,路线方针的制订、决策等。

实体类。模拟建立各种有关反腐倡廉建设的实物实体模型,雕塑,静态或动态展示等。

内容设计建议:

(1)入 口 (廉政警示展馆标识)

(2)前 言 (廉政警示展馆作用)

(3)领袖论述 (四代领导人论述)

(4)廉政历程 (3个时代中国共产党廉政历程)

(5)领导关怀 (各级领导到公司指导工作图片)

(6)成果展示 (廉政工作经验做法图文展示)

(7)典型示范 (典型长篇幅介绍,配照片)

(8)警钟长鸣 (真实案例)

(9)规章制度 (反腐制度措施,分单独板块和及可下载文档板块)

(10)廉洁史话 (廉政历史故事)

(11)廉洁书屋 (党风廉政书籍、反 腐小说等)

(12)创新实践 (党风廉政建设创新做法)

(13)荣誉展示 (各类荣誉照片)

(14)廉政文苑 (摄影作品、廉政漫画、廉洁书画、廉洁家书)

(15)他山之石

(16)廉洁影视(音像制品)

(17)在线测试(网上廉政考试系统)

(18)廉政格言

(19)结束语

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